Анонси подій

 *поточна інформація змінюється. Слідкуйте за оновленням
Із 24 лютого 2022 року військове широкомасштабне вторгнення росії спричинило особливі умови роботи.
Заклад освіти не припиняє надавати освітні послуги та запрошує до співпраці роботодавців!                                                     

На педраді обговорили розробки останніх методичних рекомендацій

DSCF5668Підсумкове засідання 2016 року педагогічної ради колективу РЦПТО ДСЗ відбулося у форматі обговорень результатів виконання рішень попередньої педради, звітів голів методичних комісій про роботу комісій у 2016 році та ознайомлення із новими методичними розробками педагогічних працівників РЦПТО ДСЗ.

Із звітами перед присутніми виступили: Ігор Яроцький – голова комісії сфери інформаційно-комунікаційних технологій та електронного діловодства, Юлія Ганзюк – голова комісії готельного господарства, ресторанної справи та побутового обслуговування, Сергій Вітошко – голова комісії галузей сільського господарства, металообробки та будівництва, Ольга Захарук – голова комісії сфери торгівлі, економіки, правових знань та підприємництва, Оксана Зигалова – заступник директора з методичної роботи. 

Нові методичні розробки представили викладачі Юлія Ганзюк, Андрій Литвин, Софія Ремез, Оксана Редька, Валентина Зубік, Тетяна Галушук, Тамара Якубович та Ігор Яроцький; майстри виробничого навчання Сергій Вітошко, Валентина Голуб, Ольга Захарук, Інна Лугова, Вікторія Рибальченко; вихователь Ірина Гарнага, психолог Тамара Сажина та заступник директора Оксана Зигалова.    

На засіданні були присутні представники адміністрації, завідувачі навчальних відділень, методисти, викладачі, майстри виробничого навчання та інші педагогічні працівники РЦПТО ДСЗ.

DSCF5669 DSCF5671

DSCF5672

Головне меню


Лічильник відвідувачів

8373850
Сьогодні
Вчора
За тиждень
Попередні
За місяць
Попередній
Всі
7780
8883
45621
8290798
176811
145819
8373850

Ваш IP: 216.73.216.148
На сервері час : 2025-08-31 20:46:45

Статистика сайту

  • Перегляди статей : 4675632
return_links(3); ?>