Під час Всеукраїнської конференції окреслили перспективи професійної освіти дорослих

Деталі

Створено: Понеділок, 30 вересня 2019, 16:21

Всеукраїнська практична конференція «Сучасний стан та перспективи професійної освіти дорослих» відбулася в рамках освітньо-інформаційного заходу Дніпропетровського центру професійно-технічної освіти ДСЗ «Навчаємося для життя» під патронатом Національної комісії України у справах ЮНЕСКО. Вона в онлайн режимі об’єднала 30 представників державної служби зайнятості  та 11 центрів профтехосвіти. У конструктивному діалозі взяли активну участь освітяни Рівного, Дніпропетровська, Києва, Сум, Харкова та Луганська.

Важливою складовою професійного навчання дорослого населення та учнівської молоді є подальше гідне їх працевлаштування. Саме цей меседж отримають стейкхолдери, партнерський діалог яких націлений на забезпечення успіху проекту.

Заступник директора РЦПТО ДСЗ Оксана Зигалова виступила із темою «Заходи щодо удосконалення системи освіти дорослих»: «Система освіти дорослих передбачає застосування андрагогічних підходів у освітньому процесі та підготовку відповідних фахівців педагогів-андрагогів. Актуальним на сьогодні залишається науково-методичний супровід ЦПТО ДСЗ, який практично не здійснюється.

З метою надання можливості вільного вибору здобувачами освіти та роботодавцями необхідних компетенцій необхідно зробити акцент на модульний підхід у формуванні освітніх програм. Разом із Оксаною Зигаловою в обговоренні актуальних питань взяв участь начальник відділу організації профнавчання Михайло Лайтер. Він наголосив, що незмінними залишаються вимоги роботодавців щодо мінімальних термінів навчання робітників. Сама ж система навчання має мати практико-орієнтовану спрямованість та доступність.

Поза сумнівом, реалізація даного проекту буде неможливою без підтримки державних та місцевих органів влади та роботодавців. Така взаємодія дозволить із максимальною ефективністю готувати кваліфіковані кадри та підтримувати їх кваліфікацію на необхідному рівні відповідно до вимог сучасного ринку.