Застосування новітніх інформаційних технологій у дистанційному навчанні

Анонси подій

Графік формування груп слухачів у вересні 2025

Графік проведення державних кваліфікаційних атестацій у вересні 2025

Графік формування груп слухачів на 2025 рік

*поточна інформація змінюється. Слідкуйте за оновленням

Із 24 лютого 2022 року військове широкомасштабне вторгнення росії спричинило особливі умови роботи.
Заклад освіти не припиняє надавати освітні послуги та запрошує до співпраці роботодавців!

Застосування новітніх інформаційних технологій у дистанційному навчанні

Деталі: Створено: Вівторок, 16 листопада 2021, 15:46

12 листопада у Рівненському центрі ПТО ДСЗ відбувся онлайн-круглий стіл на тему «Застосування новітніх інформаційних технологій у дистанційному навчанні.

Проблеми. Досвід. Перспективи».

Модератор заходу Оксана Зигалова, заступник директора з методичної роботи, окреслила стан дистанційного навчання у закладі освіти, проаналізувавши результати анонімного онлайн-анкетування серед слухачів.

Учасники заходу мали можливість поділитися досвідом з проведення дистанційного навчання, обговорити проблемні питання, що виникали в процесі його здійснення, а також напрацювали шляхи удосконалення дистанційної освіти.

Ігор Яроцький, викладач, поділився досвідом проведення дистанційного навчання за професіями та напрямами сфери інформаційно-комунікаційних технологій, який оснований на застосуванні системи керування проєктами Trello. Сама ця система сьогодні найчастіше застосовується при розробці різноманітних проєктів в ІТ компаніях. Тому таке навчання дозволяє не лише опанувати професійну складову, але й забезпечує готовність слухачів до командної роботи в ІТ галузі.

Наталія Сирочук, викладач предмету «Основи галузевої економіки та підприємництва», кандидат економічних наук, поділилася своїм досвідом дистанційного проведення занять. Доповідь була поділена на три блоки, що стосувалися структурних елементів підготовки і проведення занять. У ході доповіді Наталія Анатоліївна розглянула популярні сервіси для створення презентації, здійснила їх порівняльну характеристику, навела приклади створення презентацій в Power Point, Google Slides та Prezi. Обґрунтувала необхідність підготовки лекційних матеріалів, практичних занять та пояснень до них, а також тестових та інших контрольних завдань. Продемонструвала власні дистанційні курси, розміщені на платформі Moodle. Провела огляд онлайн платформ, які найчастіше використовує у своїй практиці, вказала на їх переваги та недоліки, а також розглянула основні етапи організації заняття за допомогою Skype.

Анна Зотік, викладач за професією «Перукар (перукар-модельєр)», у своїй доповіді акцентувала увагу на таких важливих аспектах дистанційного навчання як:

-Активне використання дистанційної платформи Moodl;

-Робота з відео посиланнями;

-створення презентацій за допомогою сервісу Google Slides та їх розміщення на онлайн-платформі Google Classroom;

- створення та використання тестів на платформі "Всеосвіта" тощо.

Людмила Абрамова, заступник директора з навчальної роботи, звернула увагу учасників заходу на необхідності урізноманітнення форм та методів проведення

онлайн-уроків задля їх пожвавлення та підсилення двостороннього зв’язку між викладачем та слухачами.

Результатом спільної роботи учасників круглого столу стало напрацювання Критеріїв щодо підготовки та проведення уроків у дистанційному форматі, які взято до роботи.

Матеріали круглого столу доступні за посиланням: